English: Teaching aptitude plays an increasingly substantial role in quality education. Despite its significance, there has been little research on teaching aptitude of language teachers. In an attempt to stir research on the English language-teaching aptitude (ELTA) and to design a valid instrument to capture its componential structure and to refine the ELTA’s theoretical delineation, the current researchers developed a questionnaire drawing upon ELTA conceptual framework posited by Rezvani and Mansoori in 2013.

Spanish Translation: Enseñar aptitudes juega un papel cada vez más importante en la educación de calidad. A pesar de su importancia, ha habido poca investigación sobre la enseñanza de aptitudes de los profesores de idiomas. En un intento de remover la investigación sobre la aptitud Inglés lengua de enseñanza (ELTA) y diseñar un instrumento válido para captar su estructura componencial y refinar la delimitación teórica del ELTA, los investigadores actuales desarrollaron un cuestionario sobre la base del ELTA marco conceptual planteado por Rezvani y Mansoori en 2013.